L'erreur n'est-elle qu'horreur, ou peut-elle devenir source d'apprentissage et d'échange?

Continuous professional development
Ausgabe
2004/26
DOI:
https://doi.org/10.4414/pc-d.2004.06215
PrimaryCare. 2004;4(26):537

Publiziert am 25.06.2004

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