Numéro 2004/05

Date de parution: 30.01.2004

Editorial

Müller M

Lernfähigkeit oder Elfenbeinturm? / Capable d'apprendre ou muré dans sa tour d'ivoire?

PrimaryCare. 2004;4(05):54-55

Nouvelles/politiques professionnelles

Loeb P

Un droit bien acquis pour l'attestation de formation complémentaire de l'AMPP

PrimaryCare. 2004;4(05):56

Pellaton J

Fallbeispiele zur richtigen Anwendung von TARMED / Exemples pratiques pour le bon usage du TARMED

PrimaryCare. 2004;4(05):57-60

Boudry JF, Studer JP, Villard G

ANMO: Nouvelles

PrimaryCare. 2004;4(05):61

Schweizer T

VBH: Als Hausarzt in der Insel

PrimaryCare. 2004;4(05):62-63

Continuous professional development

Schultheis F

Der Soziologe, der Arzt und die Diagnose alltäglichen Leidens in der neoliberalen Marktgesellschaft

PrimaryCare. 2004;4(05):64-70

Weilenmann B

Ältere Patienten: viele Medikamente, viele Fallstricke

PrimaryCare. 2004;4(05):71

Ce Que

Kissling B, Pfister E, Pellaton J

Allgemeinmedizin, quo vadis - ein besorgtes Gespräch

PrimaryCare. 2004;4(05):72-73

Braga S

Systemisches Denken und effiziente Kommunikation sind lernbar

PrimaryCare. 2004;4(05):74-75

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